Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar peserta didik kelas X program keahlian akuntansi SMK Negeri 47 jakarta berdasarkan data dan fakta yang valid dan dipercaya. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 47 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian quasi eksperimental des…