ABSTRAK Neneng Halimatusadiah. 2019. Strategi Bertanya Guru untuk Mengakomodasi Berpikir Kritis di SMKN 26 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Pengembangan pemikiran kritis siswa adalah prioritas pendidikan yang penting (APA Delphi Consensus Report, 1990). Menurut Paul dan Elder (2009, dikutip dalam Judith, …