PENGARUH PENDEKATAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA TANGERANG WIDYAH NOVIANA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan M-APOS terhadap kemampuan penalaran matematis dan self efficacy siswa dalam belajar matematika. Penelitian dilakukan di dua sekolah yaitu di SMPN 13 Tangerang dan SMPN 4 Tangerang. Peng…