Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh model pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA 4 Karawang.Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen desain treatment by level 2x2. Instrumen yang dugunakan untuk hasil belajar sejarah yakni dengan tes pilihan ganda dan untuk motivasi berprestasi dengan menggunakan k…