Bibliografi : hlm. 92-98
Bibliografi : lembar 92-96
Bibliografi hlm. : 70-76
Bibliografi : lembar 105-108
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dan kepercayaan diri dengan hasil belajar pada seluruh siswa kelas X di SMK Negeri Jakarta Pusat. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung dari bulan Februari 2018 sampai dengan April 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Populasi terjangkau pada penelitian …
Bibliografi : lembar 165-168