ABSTRAK JHON PETER. Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 97 Jakarta (Studi Kasus di Kelas XI Ilmu-ilmu Sosial). Skripsi. Jakarta: Program Studi Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang bagaimana pembelajaran sejarah yang berlangsung di SMA Negeri 97 Jakarta, tahun ajaran 2014-2015. Penelit…