ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) di SDLB B dengan menggunakan metode bermain peran. Penelitian ini dilaksanakan selama Januari sampai Juni pada semester II tahun ajaran 2012/2013. Subyek penelitian ini, yaitu siswa kelas III SDLB bagian Tunarungu, Jatiwaringin, Bekasi berjumlah 7 orang. Penggunaan model penelitian tindakan kelas pa…