UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI TEKNIK MENULIS TERBIMBING (GUIDED WRITING) PADA SISWA KELAS III SDN MALAKA JAYA 09 PAGI JAKARTA TIMUR (2017) Setyo Purnomo ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk mengkaji apakah teknik menulis terbimbing (Guided Writing) pada siswa kelas III di SDN Malaka Jaya 09 Pagi Durensawit, Jakarta Timur d…