ABSTRAK Penelitian ini dilakukan di Sekolah Anak Indonesia, jenjang SMP pada kelas VII. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan proses metakognitif siswa - siswi Papua kelas VII SMP SAI dalam memecahkan masalah matematis. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis data Miles Huberman. Responden penelitian ini adalah siswa – siswi kelas VII SMP …