Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konteks alih kode oleh guru yang terjadi di dalam kelas Bahasa Inggris dan juga menyelidiki alasan guru menggunakan alih kode di kelas VII dan VIII SMP N 92 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan November hingga Desember 2017. Data diperoleh dari pengamatan di dalam kelas dari kelas VII dan VIII juga wawancara dengan guru. Penelitian ini …