PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTERS And CIRCLE TIMES (BCCT) DAN KEMANDIRIAN TERHADAP KREATIVITAS Studi Ex Post Facto pada Kelompok TK B di Jakarta Barat 2015 ADIANTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh model pembelajaran Beyond Centers and Circle Times (BCCT) dan kemandirian anak terhadap kreativitas kelompok TK B di Jakarta Barat. Sampel penel…