PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD (2016) Salmiati ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas V SD. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Jati 03 Pagi Jaka…