ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan konstruktif dan kemandirian terhadap pengetahuan matematika awal anak Taman Kanak-kanak kelompok B di Kota Padang tahun 2016. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B Taman Kanak-kanak di Kota Padang dengan teknik multistage ran…