PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS IV SD DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Rinti Sarnita ABSTRAK Penelitian ekperimen ini bertujuan untuk mengetahui data secara empiris tentang pengaruh pendekatan keterampilan proses terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas IV SD di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur. Sampel dalam …