Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data tipe umpan balik yang digunakan oleh guru terhadap tiga aspek keterampilan berbicara: aspek pengucapan, kosakata dan struktur kata dan respon siswa terhadap umpan balik tersebut dalam aktivitas berbicara di dalam kelas. Subjek studi ini adalah dua kelas dari kelas 8 SMPN 198 Jakarta dan guru bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan penelitian d…