ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD se-gugus I Kecamatan Barru, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan) dengan jumlah responden 40 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dan dengan desain penelitian treatment by leve…