ABSTRAK DEASY SUSANTI, Pengaruh Metode Pembelajaran Curah Pikiran(Brainstorming) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMA Negeri 54Jakarta Skripsi, Jakarta : Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan dua empiris tentang pengaruh pemberian pengetahuan terhadap hasil belajar siswa dalam pelajaran sejarah Penelitian ini di…