PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SAINS (Studi Eksperimen TK Kelompok B, Kota Depok) (2017) Susiani, Eriva Syamsiatin, Hapidin (Program Studi PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNJ) Susi49743@gmail.com Abstrak -- Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpi…