ABSTRAK TRIYANDINI. Hubungan Antara Nilai Tes Formatif Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi di SMKN 48 Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, November 2011. Penelitian ini bertujuan untuk menge…