Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif animasi 3D Plotagon berbantuan model pembelajaran Circuit learning terhadap kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian model one group pre-test post-test design. Uji prasyarat amalisis data dilakukan dengan uji no…
Bibliografi : lembar 80-81
Bibliografi hlm. : 60-64
Bibliografi : hlm. 53-58
Bibliografi : lembar 116-119
Bibliografi : lembar 63-65
Bibliografi : lembar 92-94
Bibliografi : lembar 116-120