PENGARUH PEMAHAMAN KOSAKATA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANAK KELAS 1 SD (Penelitian Ex-Post Facto di Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur) Nurmalinda Yuniar ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dari pemahaman kosakata terhadap hasil belajar matematika anak kelas 1 SD. Sampel diambil menggunakan random sampling. Sampel penelitian berjumlah 52 …