Bibliografi : lembar 34-35
Bibliografi hlm. : 71-75
RINGKASAN A. Pendahuluan Perguruan tinggi memiliki peran sangat besar dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu cara yang dilaksanakan perguruan tinggi adalah melalui model pembelajaran magang. Pelaksanaan magang telah diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, pasal 90 ayat (g). Universitas Negeri Jakar…
ABSTRAK Zaitun Mukaromah. Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Geografi (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI IIS SMAN 53 Jakarta, Materi Dinamika dan Masalah Kependudukan). Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jawaban empiris apakah terdapat pengaruh dari…