PERBANDINGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANTARA SISWA PESERTA MENTORING ISLAM DENGAN SISWA BUKAN PESERTA MENTORING ISLAM KELAS XII SMAN 31 JAKARTA (2017) MARYAM HAFIZOH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kecerdasan emosional antara siswa peserta mentoring Islam dengan siswa bukan peserta mentoring Islam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitati…
Bibliografi hlm. : 64-70
Bibliografi hlm. : 78-82
Bibliografi hlm. : 67-69
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Teacher Efficacy di Sekolah Dasar dengan Kurikulum 2013 (2017) ALSYAMENTI YORANI Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Pendidikan yang baik harus meliputi kurikulum yang baik dan didukung oleh tenaga pengajar yang baik pula. Kurikulum 2013 yang diharapkan dapat membawa perubahan pada sistem pendidikan Indonesia ternyata men…
Bibliografi : lembar 57-59
Bibliografi : lembar 91-100
Bibliografi : lembar 118-122
Bibliografi : lembar 78-84