Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 107 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Respon"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh kebiasaan belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar kor…
Komentar Bagikan
Muhammad Agus Fauziyansyah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kebiasaan belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X di SMK Satria Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama lima bulan, terhitung dari bulan Januari sampai dengan Mei 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 144 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17015
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh profitabilitas, ukuran perusahaan, dan kepemilikan asing terhadap co…
Komentar Bagikan
Tiofanny

Bibliografi : lembar 84-86

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv ,129 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 24311
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh media pembelajaran audio visual dan motivasi belajar terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Widya Puji Lestari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media pembelajaran audio visual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X administrasi perkantoran di SMK Negeri 16 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan, terhitung dari bulan Januari sampai dengan Maret 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendeka…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 140lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17139
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh disiplin belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar siswa …
Komentar Bagikan
Siti Awaliah Rohmah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 137 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 137 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17018
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan web pembelajaran berbasis one page design pada mata pelajaran pe…
Komentar Bagikan
Dinda Nurrahma

PENGEMBANGAN WEB PEMBELAJARAN BERBASIS ONE PAGE DESIGN PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB KELAS X DI SMK DHARMA PARAMITHA DINDA NURRAHMA ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah web pembelajaran pada Mata Pelajaran Pemrograman Web kelas X di SMK Dharma Paramitha. Web pembelajaran ini menerapkan konsep One Page Design yang memanfaatkan web responsif sehingga memung…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 154 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8116
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model pembelajaran keterampilan berbicara Bahasa Jerman dengan menggunakan me…
Komentar Bagikan
Melisa Ramadhanti Dwiani

Bibliografi : lembar 50-51

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 155 lembar ; il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28088
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Analisis chemistry self concept dan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran…
Komentar Bagikan
Sabila Izzati

Bibliografi : lembar 71-81

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 239 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 6404
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPA melalui pendekat…
Komentar Bagikan
Masni Romauli Helena Marudut

Bibliografi : hlm. 115-118

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 189 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6636
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kualitas layanan pendidikan di Sekolah Dasar Islam, Alam, dan Sains Al-Jannah…
Komentar Bagikan
Muhammad Suherlan Amel

Bibliografi : hlm. 71-72

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 141 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6511
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan literasi kimia dan sikap sains siswa dalam integrasi ethnochemis…
Komentar Bagikan
Annisah Aynun Najid

Bibliografi : lembar 111-113

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 198 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6405
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?