Bibliografi : lembar 95-102
Bibliografi : lembar 110-117
Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh media pembelajaran dan kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan literasi sains siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Manangga dan SDN Tenjonagara Kabupaten Sumedang. Desain penelitian menggunakan metode eksperimen dengan treatment by level 2 x 2. Analisis data menggunakan analisis varian 2 jalur (ANOVA). Adapun hasil…
Bibliografi : lembar 100-110
Bibliografi : lembar 112-124
Bibliografi : lembar 109-116
Bibliografi : lembar 33
Bibliografi : lembar 40
Bibliografi : lembar 60-61
Bibliografi : lembar 122-126