Peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dan motivasi belajar melal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 161 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 151

Peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui metode pembelajaran…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 292 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 59

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil bel…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA ABDUL YASMAN PAUD Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur. E-mail: abdul.yasman@yahoo.com Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajara IPA siswa sekolah dasar di Kota Jakarta T…

Pengaruh kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar mata pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kompetensi guru dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 59 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama empat bulan, terhitung dari bulan Maret sampai dengan Juni 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam pen…

Pengaruh lingkungan keluarga dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 152 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17019

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan intrapersonal terhadap hasil bela…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTRAPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 11KOTA TIDORE KEPULAUAN (2017) ABDULLAH SALAMA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan intrapersonal terhadap hasil belajar sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 11Kota Tidore Kepulauan Pada Tahun Pelajaran 2016/2017. Metode peneliti…

Pengaruh metode pembelajaran dan berpikir kreatif terhadap hasil belajar seja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 226 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2422

Hubungan antara higher thinking skill dan hasil belajar afektif dalam pembela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 130 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21617

Penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meni…

Bibliografi : hlm. 172

Penagaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 197 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5386