Bibliografi : hlm. 136-141
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh situasi kegiatan pembelajaran Seni Rupa di SMAN 33 Jakarta Barat yang kurang memberikan motivasi belajar bagi siswa, siswa kurang memahami hubungan antara konseptual dengan praktik. Sehingga hasil belajar siswa menjadi kurang optimal. Melalui permasalahan tersebut, diterapkanlah model pembelajaran kooperatif tipe group investigation sebagai salah satu solusi…
Bibliografi : lembar 153-159
ABSTRAK MUHAMMAD RAYYAN KUSUMA, Kontribusi Hasil Belajar Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Terhadap Kesiapan Menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kontribusi hasil belajar mata kuliah Perencanaan …