Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 215 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mandiri"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh konsep diri dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada sisw…
Komentar Bagikan
Rizki, Sukowati Catur

ABSTRAK SUKOWATI CATUR RIZKI. Pengaruh Konsep diri dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 25 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelas XI SMK Negeri 25 Jakart…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 153 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10536
cover
Hubungan antara kemandirian belajar dan konsep diri dengan hasil belajar IPS …
Komentar Bagikan
Sari, Rani Puspita

HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasi pada Siswa Kelas V SDN 08 Pagi Pondok Kopi Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur) RANI PUSPITA SARI rafarani131@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara kemandirian belajar dan konsep diri siswa dengan hasil IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah metode su…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 230 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1479
cover
Hubungan antara metakognisi dengan kemandirian belajar biologi siswa pada mat…
Komentar Bagikan
Lestari, Sri Budi

ABSTRAK SRI BUDI LESTARI. Hubungan antara Metakognisi dengan Kemandirian Belajar Biologi Siswa pada Materi Jaringan Tumbuhan.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta, 2016. Metakognisi merupakan kesadaran seseorang tentang bagaimana cara belajar, kemampuan untuk memecahkan suatu masalah, ke…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 99 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8601
cover
Pengembangan modul " Prinsip dan teknik dasar merangkai bunga " bagi mahasisw…
Komentar Bagikan
Rohimah

Pengembangan Modul “Prinsip Dan Teknik Dasar Merangkai Bunga” Bagi Mahasiswa S1 Jurusan Tata Rias UNJ (2016) Rohimah ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk, berupa modul pembelajaran dalam bentuk modul cetak. Nama produk dari pengembangan ini adalah modul pembelajaran “Prinsip dan Teknik Dasar Merangkai Bunga”. Modul ini ditujukan untuk mahasiswa S1 Ju…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 154 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11298
cover
Persepsi orang tua tentang kemandirian makan anak usia 3-4 tahun
Komentar Bagikan
Itsna Faraniesya

Bibliografi -lembar 100-104

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 140 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28685
cover
Pembelajaran keterampilan vokasional pada anak tunagrahita SMPLB dalam upaya …
Komentar Bagikan
Andita, Amelia

Bibliografi : lembar 144-146

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 146 lembar : il.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9158
cover
Kemandirian finansial lembaga pendidikan melalui entrepreneurship dan partner…
Komentar Bagikan
Romadhon, Ahmad

RINGKASAN Yayasan Al Ashriyyah Nurul Iman Islamic Boarding School terletak di Desa Waru Jaya RT.01/01 kecamatan Parung kab. Bogor secara demografis. Sistem ini memungkinkan terbentuknya generasi santri yang dinamis dan tangguh dalam menghadapi tantangan globalisasi dengan tetap dilandasi oleh kemampuan spiritual yang memadai. Di samping hal itu, santri juga difasilitasi pembelajaran ketrampi…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 139 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1576
cover
Pengaruh model pembelajaran Beyond Centers and Circle Times (BCCT) dan kemand…
Komentar Bagikan
Ruqoyah, Adianti

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTERS And CIRCLE TIMES (BCCT) DAN KEMANDIRIAN TERHADAP KREATIVITAS Studi Ex Post Facto pada Kelompok TK B di Jakarta Barat 2015 ADIANTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh model pembelajaran Beyond Centers and Circle Times (BCCT) dan kemandirian anak terhadap kreativitas kelompok TK B di Jakarta Barat. Sampel penel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 174 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1431
cover
Hubungan regulasi diri dan kemandirian dengan hasil belajar PKn kelas V SDN 0…
Komentar Bagikan
Bustami, Linda Mimaita

Bibliografi : lembar 98-100

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 124 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1536
cover
Pengaruh belief matematika dan kemandirian belajar terhadap kemampuan problem…
Komentar Bagikan
Syalisia, Via

Bibliografi : lembar 103-106

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 106 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1809
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir