Ditapis dengan
Analisis model mental siswa di SMA Negeri 1 Jatiwaras pada materi kelarutan d…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model mental siswa di SMAN 1 Jatiwaras pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Jatiwaras pada semester genap tahun ajaran 2015/2016. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 3. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah etnografi yang merupakan salah satu tipe penelitian kualitatif yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 116 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10436
Pengaruh modal psikologis terhadap intensi turnover pada karyawan PT. Mega Pr…
PENGARUH MODAL PSIKOLOGIS TERHADAP INTENSI TURNOVER PADA MODAL PSIKOLOGIS PADA KARYAWAN PT. MEGA PRIMATAMA 2016 MUHAMMAD HILMAN MUHARRAM ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh modal psikologis antara intensi turnover pada karyawan PT. Mega Primatama. Penelitian ini menggunakan metode kuantitaf. Pengukuran modal psikologis menggunakan dengan menggunakan instrumen yang diada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 99 lembar :il.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10003
Meningkatkan penguasaan unsur-unsur musik melalui media lagu model pada siswa…
MENINGKATKAN PENGUASAAN UNSUR-UNSUR MUSIK MELALUI MEDIA LAGU MODEL PADA SISWA KELAS III SDN GUNTUR 03 PAGI JAKARTA SELATAN (2016) DIMAS PRATAMA ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan unsur musik pada siswa kelas III SD. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas siswa kelas III SDN Guntur 03 Pagi Jakarta Selatan sebanyak 35 orang. Model yang digunakan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 103 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10636
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menggunakan mod…
ABSTRAK MARIA OKTAVIANEY ROSA GRATIA PY. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Auditory Intelectually and Repetition (AIR) dan Student Facilitator and Explaining (SFE). SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 219 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10368
Pengembangan modul " Prinsip dan teknik dasar merangkai bunga " bagi mahasisw…
Pengembangan Modul “Prinsip Dan Teknik Dasar Merangkai Bunga” Bagi Mahasiswa S1 Jurusan Tata Rias UNJ (2016) Rohimah ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk, berupa modul pembelajaran dalam bentuk modul cetak. Nama produk dari pengembangan ini adalah modul pembelajaran “Prinsip dan Teknik Dasar Merangkai Bunga”. Modul ini ditujukan untuk mahasiswa S1 Ju…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 154 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11298
Pengaruh penggunaan model pembelajaran question student have terhadap hasil b…
ABSTRAK Sekar Ayu Woro Wintari. Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Have Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa di SMA Negeri 1 Cikarang Utara. Skripsi, Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran QSH terhadap hasil b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 142 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8258
Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap h…
ABSTRAK ERIKA PRATIWI. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Scrapframe Siswa Kelas XI di SMAN 50 Jakarta. Skripsi, Jurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Kondisi kegiatan pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) di SMAN 50 Jakarta kurang memotivasi belajar siswa, sehingga hasil belajar kuran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 249 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11500
Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematika antara siswa yang belajar …
ABSTRAK SELLY ANASTASSIA AMELLIA KHARIS. Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika antara Siswa yang Belajar Menggunakan Model Reciprocal Teaching dan Problem Posing. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pema…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 209 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8603
Pengaruh model pembelajaran POE (predict, Observe,explain) terhadap sikap ilm…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2016) Tiara Nurhadiyanti ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) terhadap sikap ilmiah siswa kelas V SD pada mata pelajaran IPA. Sampel dalam pene…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 156 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9529
Perbandingan kemampuan koneksi matematis antara siswa yang diajar dengan mode…
ABSTRAK NUR JUNIAR AFIFI, Perbandingan Kemampuan Koneksi Matematis antara Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Conceptual Understanding Procedures (CUPs). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 236 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8906
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah