PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD DI KELURAHAN MENTENG ATAS JAKARTA SELATAN (2017) Novi Revida ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD. Metode yang digunakan adalah eksperimen, d…
Bibliografi : hlm. 209-214
Model Hipotetik Program Bimbingan Dan Konseling Bidang Karir Berbasis Kelas Sosial Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Rumpun Teknologi Informasi dan Komunikasi Kota Tangerang (2017) RIKA KARTIKAWATI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan program bimbingan dan konseling bidang karir berbasis kelas sosial untuk siswa sekolah menengah kejuruan rumpun t…
Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat terhadap kemampuan berpikir analisis siswa pada Muatan IPA Kelas V SD. Penelitian ini dilakukan di SDN Bendungan Hilir 12 Pagi Jakarta Pusat, dengan sampel siswa kelas 5 SD semester 1 tahun ajaran 2017/2018. Sampel diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Metode penelitian yang yang …
ABSTRAK YUNITA RANY Pengaruh Kooperatif Tipe Talking Chips Terhadap Hasil Belajar PKn. Skripsi, Jakarta Program studi PPKN Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian bertujuan untuk mengetahui secara empiris apakah terdapat pengaruh model kooperatif tipe Talking Chips Terhadap Hasil Belajar .Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai April 2016 di SMP Negeri 59 Ja…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK EXAMPLE NON-EXAMPLE PADA BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP PEMAHAMAN KEKERASAN DALAM PACARAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 7 Tangerang Selatan) Tartila Azzahra ABSTRAK Penelitian bertujuan mengeta…
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN Children Learning In Science (CLIS) PADA SISWA KELAS IV SDN MENTENG ATAS 06 PAGI SETIABUDI JAKARTA SELATAN (2017) Yolanda Lahaghari ABSTRAK Peneliti tindakan kelas ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan Pemahaman Konsep IPA Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science pada Si…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa kelas V pada mata pelajaran IPS. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Makasar 07 Pagi Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Responden dalam penelitian ini meliputi satu dosen ahli materi, satu guru kelas V dan 27 siswa SDN Makasar 07 Pagi. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads togeth…