Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 33 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kemampuan Awal"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh komunikasi interpersonal dan kemampuan awal terhadap hasil belajar m…
Komentar Bagikan
Haryanto, Eko

ABSTRAK EKO HARYANTO. 5115102609. Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Teknik Listrik Dasar Pada Siswa Program Keahlian Elektronika Industri SMK Negeri 1 Gunung Putri. Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar teknik li…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 202 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9393
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar ki…
Komentar Bagikan
Sari, Yefiana Yanita

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA (Suatu Studi Eksperimen Di SMA Negeri 28 Kab. Tangerang) THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL APPROACH AND PRIOR KNOWLEDGE ON CHEMISTRY LEARNING RESULT OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS YEFIANA YANITA SARI1 ABSTRACT The main purpose of this research is to find out the effect of learning approach and prior knowle…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 294 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1029
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran core dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis…
Komentar Bagikan
Handayani, Ita

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI JAKARTA SELATAN Ita Handayani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CORE dengan pembelajaran ekspositori dan kemampuan awal matematika dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 306 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2039
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement divisio…
Komentar Bagikan
Yulizar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 266 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2554

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 266 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2554
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap pemahaman konsep dan…
Komentar Bagikan
Sutrianingsih

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 302 lembar : il. ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2440

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 302 lembar : il. ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2440
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap self-efficacy da…
Komentar Bagikan
Muhammad Faruq Masri

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP SELF-EFFICACY DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI DI KABUPATEN TANGERANG MUHAMMAD FARUQ MASRI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan self-efficacy dan peningkatan kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa melalui pembelaja…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 195 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5090
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe The power of two terhadap pemaham…
Komentar Bagikan
Anggi Rahmani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 270 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5672

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 270 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5672
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran M-Apos terhadap kemampuan pemahaman konsep dan be…
Komentar Bagikan
Heni Wulandari

ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BELIEFS MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI JAKARTA SELATAN HENI WULANDARI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran M-APOS dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dan beliefs matematis siswa ditinjau dari kemamp…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 260 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5157
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap kemampuan peny…
Komentar Bagikan
Venni Herli Sundi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 297 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5685

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 297 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5685
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran flipped classroom dengan model PBL (Problem Based…
Komentar Bagikan
Ahmad Ivan Farhan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 277 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5676

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 277 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5676
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?