Pengaruh komunikasi interpersonal dan kemampuan awal terhadap hasil belajar m…

ABSTRAK EKO HARYANTO. 5115102609. Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Teknik Listrik Dasar Pada Siswa Program Keahlian Elektronika Industri SMK Negeri 1 Gu…

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar ki…

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA (Suatu Studi Eksperimen Di SMA Negeri 28 Kab. Tangerang) THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL APPROACH AND PRIOR …

Pengaruh model pembelajaran core dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI JAKARTA SELATAN Ita Han…

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement divisio…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 266 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2554

Pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap pemahaman konsep dan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 302 lembar : il. ; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2440

Pengaruh metode Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap self-efficacy da…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP SELF-EFFICACY DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI DI KAB…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe The power of two terhadap pemaham…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 270 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5672

Pengaruh model pembelajaran M-Apos terhadap kemampuan pemahaman konsep dan be…

ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BELIEFS MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI JAKARTA SELATAN HENI WULANDARI …

Pengaruh model kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap kemampuan peny…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiii, 297 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5685

Pengaruh model pembelajaran flipped classroom dengan model PBL (Problem Based…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 277 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5676