Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 55 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Penalaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peningkatan kemampuan penalaran matematik melalui metode problem based learni…
Komentar Bagikan
Siregar, Yulia Elfrida Yanty

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa melalui Metode Problem Based Learning. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 05 Pagi Cipedak. Penelitian ini dilakukan terhadap seluruh siswa kelas IVa Sekolah Dasar Negeri 05 Pagi Cipedak yang berjumlah 28 orang. Agar dapat memudahkan proses pengamatan dan pengumpulan data maka dipilih 6 orang siswa sebagai subjek pen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 317 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2529
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan soal higher ord…
Komentar Bagikan
Kurniawan Santoso

Bibliografi : lembar 69-73

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 230 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 52250
cover
Analisis kemampuan penalaran matematis siswa dengan kecenderungan diskalkulia…
Komentar Bagikan
Resminati Dinda Salisa

Bibliografi : lembar 336-351

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 403 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 7760
cover
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah geometri melalui problem based learn…
Komentar Bagikan
Resi Ratna Suminar

Bibliografi : lembar 156-161

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 238 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 7752
cover
Eksplorasi penalaran Matematis siswa peminatan MIPA dan IPS ditinjau dari Lit…
Komentar Bagikan
Argha Lakshita Wahyu Triantoro

Bibliografi : lembar 82-90

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 128 lembar : il. : warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 50401
cover
Meningkatkan kemampuan penalaran ilmiah siswa melalui model pembelajaran koop…
Komentar Bagikan
Indria Hilmalia Dewanti

Bibliografi : lembar 93-97

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 312 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 39692
cover
Pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap kemampuan penalaran ma…
Komentar Bagikan
Nurafni Oktaviani

Bibliografi : lembar 62-65

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 181 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 38844
cover
Hubungan penalaran ilmiah (scientific reasoning) dengan hasil belajar biologi…
Komentar Bagikan
Putri Azzahra Yusuf

Bibliografi : lembar 32-36

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 58 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 36850
cover
Perbandingan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang diajar menggunak…
Komentar Bagikan
Daud Prakoso

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 280 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 280 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18018
cover
Pengaruh pendekatan M-Apos terhadap kemampuan penalaran matematis dan self ef…
Komentar Bagikan
Noviana, Widyah

PENGARUH PENDEKATAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA TANGERANG WIDYAH NOVIANA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan M-APOS terhadap kemampuan penalaran matematis dan self efficacy siswa dalam belajar matematika. Penelitian dilakukan di dua sekolah yaitu di SMPN 13 Tangerang dan SMPN 4 Tangerang. Peng…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 265 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2040
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir