Bibliografi : lembar 97-102
ABSTRAK ULFANIE WIYATAMA. NIM: 3215126572. Pengembangan LKS berbasis Predict Observe Explain (POE) pada pokok bahasan Suhu dan Kalor Fisika SMA kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis dengan model pembelajaran Predict Observe Explain pa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika berbasis problem Based Learning (PBL) untuk siswa SMA yang teruji kelayakanya sehingga diharapkan dapat meningkatkan keterampilan proses sains. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan menerapkan model pengembangan ADDIE. Langkah-langkahnya adalah meliputi Anaisis kebutuhan dan kurikulum, perancangan b…
ABSTRAK AULIA RACHMAH. Modul Elektronik Menggunakan Model Inquiry Based Learning Dilengkapi Dengan Soal HOTS Pada Materi Suhu dan Kalor. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar mandiri berupa modul elektronik menggunakan model …
Tria Rahmadani, 2015. “Pengembangan Modul Fisika Suhu dan Kalor dengan Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning untuk Kelas X SMA”. Skripsi. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Berdasarkan analisis kebutuhan yang disebar penulis di lingkungan SMA di Jakarta diketahui bahwa sebanyak 60% siswaberpendapat bahwa sumber belajar menjadi salah satu faktor yang menyebabkan kesulitan …