Perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menggunakan model pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 248 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15564

Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model …

ABSTRAK NABILA HARDIYANTI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Generatif di Kelas VIII-D SMP Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil awal kemampuan pemecahan masalah…

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui pendeka…

ABSTRAK IMELDA JULISTIYANTO WAHYUNINGTIAS. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajar melalui Pendekatan Diskursif dengan Pendekatan Scientific. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu perlu dilakukan…

Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap self regulated learning dan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 204 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5022

Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan model Prob…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 299 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15559

Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran CORE (ConnectingOrganizing-Reflecting-Extending) di kelas VII-A SMPN 77 Jakarta. Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran matematika. Menguasai kemampuan pemecahan masalah matematika berarti peserta didik dapat mengidentifik…

Pengaruh model accelerated learning terhadap kemampuan penalaran matematis di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 235 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2557

Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan strateg…

ABSTRAK INDAH PERMATA SARI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui strategi PQRST (Preview, Question, Read, Summarize, dan Test) di Kelas X-1 SMK Kesdam Jaya Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkat…

Pengaruh pendekatan PMRI terhadap kemampuan pemecahan masalah dan disposisi m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 299 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2493

Upaya meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa melalui penerapan model …

FAHMADIYAH ANNISSA NURUL HIDAYAH. Upaya Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E (Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, dan Evaluation) Pada Kelas VIII-4 di SMP Negeri 201 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Peneli…