Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 590 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Menulis"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh metode meaningful instructional design dengan media iklan sirop terh…
Komentar Bagikan
Galih Taufik Hidayat

Bibliografi : lembar 166-169

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 160 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30525
cover
Pengaruh teknik pembelajaran permainan menulis berantai terhadap keterampilan…
Komentar Bagikan
Nurmala Pancarani

Bibliografi : lembar 71-72

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 160 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30552
cover
Media pembelajaran jarak jauh dalam jaringan pada mata kuliah menulis bahasa …
Komentar Bagikan
Sarah Nadia

Bibliografi : lembar 131-135

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 247 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30521
cover
Meningkatkan menulis permulaan melalui penggunaan Busy Board terhadap peserta…
Komentar Bagikan
Nurul Fadilah

Bibliografi : lembar 131-134

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 151 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30462
cover
Pelaksanaan Metode Maternal Reflektif (MMR) dalam pengembangan kemampuan menu…
Komentar Bagikan
Anggi Alfiani

Bibliografi : lembar 99-100

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 226 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30472
cover
Peningkatan hasil belajar menulis narasi bahasa Indonesia melalui teknik mind…
Komentar Bagikan
Maknun, Lu'luil

ABSTRAC Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan hasil belajar menulis narasi Bahasa Indonesia pada siswa kelas V MI Hidayatul Ikhwan Kec. Rumpin Kab. Bogor melalui teknik mind mapping. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah Peningkatan hasil belajar menulis narasi bahasa Indonesia, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah tekn…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 193 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4617
cover
Peningkatan kemampuan menulis eksposisi siswa melalui model pembelajaran koop…
Komentar Bagikan
Harta, Rizky Setya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis eksposisi melalui model pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis siswa kelas V SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur pada November-Desember 2012. Metode penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dan kualitatif, dengan jumlah samp…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 190 lembar.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4622
cover
Meningkatkan writing skill melalui media gambar seri di kelas IV SDN Sindang …
Komentar Bagikan
Noviyanty

ABSTRAK Noviyanty, Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Inggris Melalui Media Gambar Seri di Kelas IV SDN Sindang Sari 02 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis upaya meningkatkan ketarmpilan menulis melalui media gambar seri di kelas IV SDN Sindang Sari 02 Bekasi. Penelitian dilaksanakan di SDN…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 118 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 13772
cover
Model pembelajaran think talk write dalam pembelajaran bahasa Indonesia mater…
Komentar Bagikan
Marwan Suwarto

Bibliografi : hlm. 128-133

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 139 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6867
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan kemampuan berpikir terhadap ketera…
Komentar Bagikan
Etik

Bibliografi : hlm. 131-139

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 368 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 3373
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir