PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF DAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIK KELAS XI IPA di SMA NEGERI 13 TANGERANG Finda Hapsari Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif-Mind Mapping terhadap hasil belajar fisika. Populasi yang dipakai adalah seluruh peserta didik kelas XI di SMA Negeri 13 K…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar fisika pada materi Usaha dan Energi Kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain non-equivalent control group pretest-posttest design. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan purposive sampling, sehingga didapatkan dua kelas yaitu kelas eksper…
Bibliografi: lembar 35-37
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media belajar dengan memanfaatkan limbah elektronik dan menyelidiki apakah media pembelajaran tersebut akan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Metodologi yang digunakan adalah Research and Development, model Borg an…