Bibliografi : lembar 123-128
Bibliografi : lembar 108-115
Bibliografi : lembar 73-85
PENGARUH PENDEKATAN ETNOSAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI JAMUR PESERTA DIDIK SMA KELAS 10 BERNADETA ASIH WURI DAMAYANTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan etnosains dan kemampuan berpikir kritis terhadap pembelajaran materi Jamur. Pendekatan etnosains merupakan strategi penciptaan lingkungan belajar dan perancangan peng…
ABSTRAK CINDY EVITA. Pengaruh Model Pembelajaran Aktif tipe Guided Note Taking (GNT) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2019. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran aktif tipe Guided Note Taking (GNT) terhadap …
Bibliografi : lembar 152-157
Bibliografi : lembar 44-46
Bibliografi : lembar 59-66
Bibliografi : lembar 115-116
Bibliografi : lembar 100-101