Hubungan antara kemampuan membaca pemahaman dan keterampilan bercerita siswa …

Bibliografi : lembar 90-91~No Inv.: 10443/S/Perp/14/1c

Pemanfaatan perpustakaan umum pemerintah provinsi DKI Jakarta Soemantri Brojo…

Bibliografi : lembar 126-127~No Inv.: 5218/S/Perp/14/1c

Strategi pembelajaran bagi siswa yang memiliki kesulitan membaca permulaan di…

Bibliografi : lembar 102-103~No Inv.: 822/S/Perp/13/1c

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui metode global pada peserta d…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA PESERTA DIDIK GANGGUAN INTELEKTUAL RINGAN KELAS IV (Suatu Penelitian tindakan kelas di SLB-C Kembar Karya Pembangunan, Perumnas Klender Jakarta Timur) (2016) ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi secara jelas mengenai meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan metode global…

Peningkatan kemampuan membaca bahasa Prancis pada siswa kelas XI IBB SMA Nege…

ABSTRAK Zihni Alhazmi. 2015. Peningkatan Kemampuan Membaca Bahasa Prancis pada Siswa Kelas XI IBB SMA Negeri 113Jakartamelalui Model Discovery Learning, SebuahPenelitianKajiTindak.Skripsi : Jakarta : JurusanBahasaPrancis, FakultasBahasa dan Seni, UniversitasNegeri Jakarta. Penelitian kaji tindak yang berjudul peningkatan kemampuan membaca bahasa Prancis pada siswa kelas XI IBB di SMA Nege…

Hubungan kemampuan membaca pemahaman dan sikap siswa terhadap matematika deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 175 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 816

Pemanfaatan berita Daring dalam meningkatkan minat membaca siswa kelas X pada…

Bibliografi : lembar 139-142

Pengaruh penggunaan metode pembelajaran cooperative integrated reading and co…

ABSTRAK Mona Bonanza. 2015. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Membaca dan Menulis Bahasa Jepang (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII MIA SMA Angkasa 2 Halim Perdana Kusuma Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Peneliti…

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan mengunakan metode suku kata p…

Bibliografi : lembar 82~No Inv.: 4576/S/Perp/13/1c

Meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan metode phonik pad…

Bibliografi : lembar 97-98~No Inv.: 4578/S/Perp/13/1c