Bibliografi : lembar 62-63
Bibliografi : lembar 75-78
Bibliografi : lembar 82-84
Bibliografi ; Lembar 207-223
Bibliografi : hlm. 149-164
Bibliografi : lembar 123-132
PERBEDAAN GAYA MENGAJAR DAN KELENTUKAN TERHADAP HASIL BELAJAR ROLL KE BELAKANG (Studi Eksperimen Gaya Mengajar Resiprokal Dan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Hasil Belajar Roll Ke Belakang Pada Siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Bangun Purba) DEWI AYU LESTARI ABSTRAK Permasalahan dalam pelaksanaan pembelajaran teknik roll ke belakang ini, seperti ketakutan siswa ketika melakukan, motivasi sisw…
Bibliografi : lembar 161-163
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri Pejaten Barat 01 Pagi, Jakarta Selatan dengan jumlah responden 67 siswa. Strategi penelitian yang digunakan adalah strategi penelitian eksperimen dan dengan desain penelitian desain factorial 2x2. Te…
Bibliografi : lembar 129-131