Pengembangan modul bermuatan nilai-nilai karakter dengan model inkuiri untuk …

Bibliografi : lembar 81-82

Pengujian kalor pada radiator dengan 25%, 50 %, 75% campuran air destilasi (A…

ABSTRACT Fiddiya, Heat Calculation in Radiator with mixture 25 %, 50 %, 75 % Distilled Water and Coolant. Skripsi. Mechanical Engineering Education Study Program, Engineering Faculty University Negeri Jakarta, 2016, Supervised by : Dr Darwin Rio Budi Syaka, MT and Ir. Nugroho Gama Yoga, MT Today automotive companies are producing cooling fluid known as radiator coolant. It is mixture fluid be…

Pengembangan E-learning berbasis berbasis Wordpress pada materi kalor dan ter…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 255 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18097

Pengembangan instrumen penilaian kinerja praktikum materi suhu dan kalor kela…

Bibliografi : lemabar 111-116

Pengembangan lembar kerja siswa materi suhu dan kalor berbasis scientific met…

Bibliografi : lembar 97-102

Rancang bangun dan pengujian unjuk kerja alat penukar kalor tipe circular pad…

Bibliografi : lembar 86

Pengembangan buku referensi berbasis multirepresentasi dengan pendekatan kont…

ABSTRAK Lindrie Piranti. Pengembangan Buku Referensi berbasis Multi Representasi dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Kalor dan Termodinamika. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan buku referensi berbasis multi representasi dengan…

Pengembangan LKS berbasis Predict Observe Explain (POE) pada pokok bahasan su…

ABSTRAK ULFANIE WIYATAMA. NIM: 3215126572. Pengembangan LKS berbasis Predict Observe Explain (POE) pada pokok bahasan Suhu dan Kalor Fisika SMA kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis dengan model pembelajaran Predict Observe Explain pa…

Pengembangan E-modul fisika berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika berbasis problem Based Learning (PBL) untuk siswa SMA yang teruji kelayakanya sehingga diharapkan dapat meningkatkan keterampilan proses sains. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan menerapkan model pengembangan ADDIE. Langkah-langkahnya adalah meliputi Anaisis kebutuhan dan kurikulum, perancangan b…

Pengembangan E-modul berbasis Discovery learning pada materi suhu dan kalor u…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 211 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5205