Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 41 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran Kimia"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Perbedaan kemampuan berpikir analisis peserta didik pada pembelajaran kimia d…
Komentar Bagikan
Anggita

ABSTRAK ANGGITA. Perbedaan Kemampuan Berpikir Analisis Peserta Didik pada Pembelajaran Kimia dengan Model Guided Discovery Learning dan Model Cooperative Learning Tipe STAD. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir anali…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 92 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17606
cover
Penerapan pendekatan dilemma stories dalam pembelajaran kimia berbasis karakt…
Komentar Bagikan
Heriyanti

Bibliografi : lembar 144-147

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 308 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1272
cover
Analisis penggunaan peta konsep dalam pembelajaran kimia : sebuah kajian meta…
Komentar Bagikan
Rochimah, Iim

ANALISIS PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN KIMIA (Sebuah Kajian Meta Analisis) IIM ROCHIMAH ABSTRAK Penelitian Meta-Analisis dilakukan pada penggunaan peta konsep pembelajaran kimia untuk analisis penelitian yang memiliki desain penelitian eksperimental dengan sistematik review. Hasil pencarian data diperoleh 21 hasil penelitian yang sesuai dengan kriteria, yang melibatkan 4125 pese…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 83 lembar : il : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1285
cover
Studi tentang penerapan model culturally responsive teaching terintegrasi etn…
Komentar Bagikan
Triwana, Maruni

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah bagaimana menerapkan pembelajaran bermakna dalam pembelajaran kimia yang dapat mengintegrasikan latar belakang budaya siswa dalam materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan implikasi model pembelajaran Culturally Responsive Teaching terintegrasi etnokimia dalam materi pembelajaran hidrolisis garam di kela…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 249 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11720
cover
Analisis motivasi belajar siswa pada penerapan peer assessment dalam pembelaj…
Komentar Bagikan
Noviani, Inayah

ABSTRAK INAYAH NOVIANI. Analisis Motivasi Belajar Siswa pada Penerapan Peer Assessment dalam Pembelajaran Kimia. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek-aspek motivasi belajar siswa yang terbangun setelah penerapan peer assessment dalam pembelajaran …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 90 lembar : il. ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8689
cover
Analisis mental state siswa dalam pembelajaran kimia kelas X pada materi kons…
Komentar Bagikan
Fong, Lie Fong

ANALISIS MENTAL STATE SISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA KELAS X PADA MATERI KONSEP MOL DAN STOIKIOMETRI REAKSI (2016) LIE FONG FONG ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . (1) Mental State siswa dalam pembelajaran kimia pada materi konsep mol dan stoikiometri reaksi (2) Hubungan antara Mental State siswa dengan hasil belajar kimia pada materi konsep mol dan stoikiometri reaksi. Met…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 226 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1842
cover
Analisis mental states siswa kelas X MIA terhadap pembelajaran kimia pada mat…
Komentar Bagikan
Rahayu, Rokhimah

ABSTRAK ROKHIMAH RAHAYU. Analisis Mental States Siswa Kelas X MIA terhadap Pembelajaran Kimia Pada Materi Stoikiometri. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mental states siswa kelas X MIA pada materi stoikiometri. Penelitian ini berlangsung mulai dari Novemb…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 196 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11712
cover
Pengembangan modul pembelajaran kimia berbasis pendekatan saintifik pada mate…
Komentar Bagikan
Imaniar

Bibliografi : lembar 51-53

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 97 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13888
cover
Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis Android pada materi …
Komentar Bagikan
Nurhalimah, Septina Restu

Bibliografi : lembar 39 -40

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 102 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13812
cover
Pengaruh model flipped classroom dalam pembelajaran kimia pada materi larutan…
Komentar Bagikan
Ansori, Muhammad

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penyangga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi asam basa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Quasi Eksperimen Pretest-Posttest Control Grup Design. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purvosive sampling dan tentukan XI MIA I sebag…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 145 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10134
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir