Peran guru dalam pembentukan akhlakul karimah siswa : studi kasus di SMAN 12 …

ABSTRAK Ira Tri Sukma, Peran Guru Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Siswa (Studi Kasus di SMAN 12 Jakarta Timur) Skripsi. Jakarta: Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Tahun 2016. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena krisis akhlak remaja saat ini yang mulai tergerus termakan oleh perkembangan zaman modern. Kurangnya peran yang diberikan guru m…

Peran guru Agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual, emosional da…

Bibliografi hlm. : 62 -64

Peran guru taman Kanak-kanak terhadap stereotip gender anak dalam bermain di …

PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP STEREOTIP GENDER ANAK DALAM BERMAIN DI SEKOLAH (Studi Kualitatif Deskriptif di Kelompok A KB-TK Islam Al Husna Jatibening, Bekasi) (2016) Tri Wuryani ABSTRAK Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk menganalisa dan mendeskripsikan peran guru TK dalam mengarahkan anak saat bermain di sekolah yang sesuai dengan stereotip gender. Metode yang…

Peran guru pendidikan agama islam (PAI) dalam mengembangkan empati siswa : st…

ABSTRAK PEBRIYANTO, Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Empati Siswa (Studi Kasus SMAN 26 Jakarta). Jakarta: Program Studi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Empati Siswa. serta untuk mengetahui tingkat …

Peran guru kelas dalam membantu interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus d…

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Guru Kelas dalam membantu interaksi sisal Siswa berkebutuhan khusus pada siswa Kelas Satu di SD IT Segar Amanah, Jakarta Timur, 2014-2015. Subjek atau sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas (2 orang), guru intervensi (1 orang), kepala sekolah (1 orang), dan siswa berkebutuhan khusus (5 orang). Metode penelitian kualit…

Peran guru mengembangkan HOTS (Higher Order Thinking Skill) melalui pembelaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 212 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18148

Peran guru dalam internalisasi kedisiplinan siswa : studi kasus di SMAN 15 Su…

ABSTRAK Margaretha Silvana. Peran Guru dalam internalisasi kedisiplinan siswa (Studi Kasus di SMA Negeri 15 Sunter Agung Jakarta Utara). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Peran Guru dalam menanamkan sikap disiplin siswa melalui sosialisasi yang diberikan di…

Peran guru pendamping dalam proses pembelajaran anak usia 5-6 tahun : studi d…

Bibliografi : lembar 111-113

Persepsi anak usia 5-6 tahun terhadap keberadaan guru laki-laki di Taman Kana…

PERSEPSI ANAK USIA 5-6 TAHUN TERHADAP KEBERADAAN GURU LAKI-LAKI DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Survei di wilayah Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur) (2019) LAILATURIZKIYAH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persepsi anak usia 5-6 tahun terhadap keberadaan guru laki-laki di Taman Kanak-kanak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode sur…

English teachers' pedagogical practices and challenges during transition era …

Bibliografi : lembar 69-75