Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Guru Kelas dalam membantu interaksi sisal Siswa berkebutuhan khusus pada siswa Kelas Satu di SD IT Segar Amanah, Jakarta Timur, 2014-2015. Subjek atau sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas (2 orang), guru intervensi (1 orang), kepala sekolah (1 orang), dan siswa berkebutuhan khusus (5 orang). Metode penelitian kualit…
ABSTRAK Margaretha Silvana. Peran Guru dalam internalisasi kedisiplinan siswa (Studi Kasus di SMA Negeri 15 Sunter Agung Jakarta Utara). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Peran Guru dalam menanamkan sikap disiplin siswa melalui sosialisasi yang diberikan di…
Bibliografi : lembar 111-113
PERSEPSI ANAK USIA 5-6 TAHUN TERHADAP KEBERADAAN GURU LAKI-LAKI DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Survei di wilayah Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur) (2019) LAILATURIZKIYAH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persepsi anak usia 5-6 tahun terhadap keberadaan guru laki-laki di Taman Kanak-kanak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode sur…
Bibliografi : lembar 69-75
ABSTRAK Nafisa Adib Izzatul Ula. 2019. Peran guru yang baik dalam Film Les Choristes Karya Christophe Barratier. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru yang baik yang terdapat di dalam film Les Choristes karya Christophe Barratier. Gambaran tersebut terdiri dari 6 komponen …