Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul kosakata Bahasa Inggris berbasis pendekatan kontekstual untuk siswa kelas III sekolah dasar. Fokus pengembangan pada modul materi sport. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan adaptasi model pengembangan Rowntree. Penelitian ini…
UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKAT A BAHASA INGGRIS MELALUI TPR ( TOTAL PHYSICAL RESPONSE ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelompok A di TK Angkasa 7 Halim Perdanakusuma, Jakarta Timur) ( Nisrina Zerlinda ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kosakata bahasa Inggris pada anak usia 4 5 tahun atau kelompok A yang diberikan tindakan TPR ( …
MODEL MATERI AJAR MENULIS BAHASA INGGRIS BERBASIS TUGAS UNTUK TUJUAN AKADEMIK (Penelitian Pengembangan pada Mahasiswa Program Studi Nonpendidikan Bahasa Inggris di Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan (STKIP) Kusuma Negara, Jakarta) AUDI YUNDAYANI ABSTRAK Tujuan penelitian adalah menghasilkan model materi ajar menulis bahasa Inggris berbasis tugas untuk tujuan akademik. Penelitian in…
IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK TUJUAN KHUSUS PERHOTELAN (Evaluasi Responsif di SMK Negeri 1 Tasikmalaya) Dian Kardijan ABSTRAK Tujuan penelitian evaluasi ini adalah untuk mengetahui kesesuaian dan konsistensi implementasi program pembelajaran bahasa Inggris untuk tujuan khusus perhotelan berdasarkan prinsip dan karakteristik English for Specific Purposes (ESP). Pe…