PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS IV SD DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Rinti Sarnita ABSTRAK Penelitian ekperimen ini bert…
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian ek…
Bibliografi : lembar 55-57
PENGARUH BELIEF MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Survei di SMPN Kota Tangerang Selatan) ANGGUN PUTRI…
Bibliografi : lembar 91
Bibliografi : lembar 161-166
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENDEKATAN INQUIRY (Penelitian Tindakan di Kelompok A TK Bakti Mulya 400, Pondok Indah, Jakarta Selatan Tahun 2015) ANDRIS…
ABSTRAK Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Brain Based LearningOtak melalui metode inkuiri terhadap berpkiri kritis siswa pada materi asam-basa dikelas XI MIA SMAN 27 Jakarta. Pen…