ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca siswa pada buku pelajaran konvensional yang diduga karena layoutnya yang kurang menarik serta kurangnya waktu guru untuk mengajar di kelas, sehingga tingkat pemahaman siswa menjadi kurang. Hal ini menandakan bahwa perlunya terobosan bahan ajar yang bisa diakses kapan saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan med…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penyangga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi asam basa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Quasi Eksperimen Pretest-Posttest Control Grup Design. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purvosive sampling dan tentukan XI MIA I sebag…
Bibliografi : lembar 29-34