Hubungan kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal dengan hasil belaja…

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN WILAYAH BINAAN IV PULOGADUNG JAKARTA JAKARTA TIMUR ELAH NURELAH Abstrak Penulisan …

Pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil be…

RINGKASAN PENDAHULUAN Siswa dalam memecahkan permasalahan yang terjadi memerlukan kemampuan menganalisa masalah dan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Hasil PISA (Programme for International Stud…

Pembentukan kecerdasan interpersonal anak usia 4-5 tahun di lingkungan sekola…

Pembentukan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 4-5 Tahun di Lingkungan Sekolah Tk-Kartini (Penelitian Deskriptif Kualitatif, Kebon Jeruk, Jakarta Barat) (2017) Lia Farhiyah Abstrak Penelitia…

Peningkatan kecardasan interpersonal melalui bermain tari kreasi : penelitian…

Bibliografi : lembar 298-302

Hubungan antara suasana belajar dan kecerdasan interpersonal dengan hasil bel…

HUBUNGAN ANTARA SUASANA BELAJAR DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN TUGU SELATAN 03 PAGI JAKARTA UTARA NANI HARIYANI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk…

Pengaruh pembelajaran aktif, kontekstual dan berpusat pada guru terhadap kece…

PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF, KONTEKSTUAL DAN BERPUSAT PADA GURU TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK KELAS 2 SD (Penelitian Ex-Post Facto di SDN Rawa Barat 07,05, 08 Kebayoran Baru, Jakarta S…

Peningkatan kecerdasan interpersonal melalui aktivitas fisik anak usia 4-5 ta…

ABSTRAK SILVIANI APSARI ANISA, Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Melalui Aktifitas Fisik Anak Usia 4-5 Tahun Di Paud Ananda Jakarta Selatan, Skripsi, Jakarta, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Uni…

Pengaruh pendekatan keterampilan proses terhadap kecerdasan interpersonal IPA…

PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS IV SDN KELURAHAN RAWAMANGUN, JAKARTA TIMUR ABSTRAK AJRI ABAS Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan data …

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TS-TS) terhad…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SD (Studi Eksperimen di SDN Kelurahan Manggarai, Ja…

Hubungan antara kecerdasan interpersonal dengan motivasi belajar PPKn siswa k…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 114 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18847