Bibliografi : lembar 104-108
ABSTRAK ABIDAH ELMA NUR F. Pengaruh Konsep Diri dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Pengantar Akuntansi 1 Siswa Kelas X SMK Negeri 11 Jakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar pengantar akuntansi 1 siswa kelas x SMK Negeri 11 Jakarta tah…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI EFIKASI DIRI SISWA KELAS V SD NEGERI DI KOTA PALEMBANG Royhana Novita Sari PPS UNJ PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR royhna.novta@yahoo.co.id Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap kemampuan penyelesaian soal cerita matematika ditinjau dari efikasi…
Bibliografi : -
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang diberi teknik penilaian berbasis kelas minute paper dengan siswa yang diberi teknik penilaian berbasis kelas muddiest point, (2) Interaksi antara Teknik Penilaian Berbasis Kelas dengan Konsep Diri akademik terhadap hasil belajar biologi, (3) perbedaan hasil belajar biologi antara sisw…
PENGARUH REMEDIAL PEMBELAJARAN DAN BIMBINGAN ORANG TUA SISWA KELAS I TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian Ex Post Facto di SD Negeri 01 Jakarta Pusat) THE EFFECT OFREMEDIAL LEARNINGANDPARENTSGUIDANCE ON LEARNING OUTCOMESOFMATHEMATICS (Ex Post Facto Research in 01 Elementary School State Centre Jakarta) SITI SYAHRAENI ABSTRACT The objective of this research was to understand ef…
ABSTRAK Nur Ria Laksana, Hubungan Konsep Diri dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Tata Busana. Skripsi. Jakarta, Program Studi Pendidikan Tata Busana, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Konsep diri dalam minat berwirausaha memliki rasa perhatian terhadap penampilan diri dengan baik dan sopan, selain itu rasa kesenangan atau ketertarikan dalam berwirausaha …
PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING DISERTAI CORRECTIVE FEEDBACK TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA DI SMP TANGERANG SELATAN Devi Bata ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penelitian yang dilakukan oleh Rahman (2014) di salah satu SMP Banten. Dari penelitian ini diketahui bahwa kemampuan koneksi matematis peserta didik rendah. Hal ini menunjukkan bah…
Bibliografi : lembar 61-64
Bibliografi : lembar 103