Bibliografi hlm. : 172-176
Bibliografi hlm. : 79-81
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS V SDN KARANG SATRIA 01 TAMBUN UTARA KABUPATEN BEKASI Viyayantimala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Karang Satria 01 Tambun Utara Kabupaten Bekasi, melalui pembelajaran kontekstual Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan pene…
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DI KELAS V SDN GUGUS 1 JAYASAKTI KECAMATAN MUARAGEMBONG (2016) WAWAN ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media pembelajaran dan minat belajar dengan hasil belajar IPA siswa. Data dikumpulkan melalui cara survei, yang melibatkan 120 …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajarandan motivasi belajar pada siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan rancangan penelitian Post-Test Only Control Group Design serta menggunakan metode analisis data Anava dua jalur atau faktorial 2 x 2. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan te…
PENGEMBANGAN PAKET MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA JUWAIRIA ABDUL KADIR ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbantuan komputer tentang kemagnetan untuk siswa SMP kelas IX. Penelitian dilakukan dengan metode Research & Development menggunakan kombinasi model Dick & Carey dan model Hannafin & Peck . Media pembelajaran dikemban…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA (Studi Eksperimen di SDN Tengah 01 Pagi Jakarta Timur) SEPTY NURFADHILLAH ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh metode pembelajaran, dan gaya kognitif, terhadap hasil belajar IPA di SDN Tengah 01 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan treatme…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MUATAN IPA MELALUI PENDEKATAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) SISWA KELAS IV SD ISLAM YAYASAN RUMAH PENDIDIKAN ISLAM (RPI) SETIABUDI JAKARTA SELATAN Andini Dwi Cahyani ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar muatan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada siswa kelas IV di SD Islam RPI Setiabudi Jakarta Selatan mela…
Bibliografi : lembar 122-125