Bibliografi : lembar 86-88
ABSTRACT Gregorius Nugroho Prasetyo. Effect of Learning Method Think Pair Share Against History Learning Outcomes Students SMAN 18 Jakarta. Thesis, Jakarta: Education Prodi History, Department of History, Faculty of Social Sciences, State University of Jakarta, in 2015. The aim of this study was to obtain empirical data on the effect of the use of learning methods Think Pair Share on learni…
Bibliografi : lembar 109-110
ABSTRAK Septi Rohmawati. Pengaruh Model Pembelajaran Active Debate Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 13 Bekasi. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Active Debate terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di…
ABSTRAK Nurlailatussyifa. Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2013. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Skripsi ini membahas tentang motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Sejarah angkatan 2013 Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan November 2015. Meto…
Bibliografi : lembar 90-91~No Inv.: 4581/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 104-105~No Inv.: 1867/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 136-137~No Inv.: 1903/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 93-94~No Inv.: 5221/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar xiv-xix~No Inv.: 4568/S/Perp/13/1c