Pemanfaatan Kota Tua Makassar sebgai sumber belajar sejarah pada Jurusan Pend…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 247 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5424

Pengaruh metode pembelajaran cooperative script dan kemampuan berpikir histor…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatan data yang empiris pengaruh metode pembelajaran cooperative script dan kemampuan berpikir historis terhadap hasil belajar SMA Negeri 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan Pada Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini berlangsung dari bulan februari 2018 sampai Maret 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksp…

Pemanfaatan rumah pengasingan Bung Hatta, Bung Sjahrir dan dr. Tjipto Mangunk…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1). Pemanfaatan rumah pengasingan Bung Hatta, Bung Sjahrir dan Dr. Tjipto Mangunkusumo sebagai sumber pembelajaran oleh guru sejarah SMA/MA yang ada di Banda Naira. (2). Untuk mengetahui bagaimana cara guru sejarah mengintegrasikan situs rumah pengasingan Bung Hatta, Bung Sjahrir, dan Dr.Tjipto Mangunkusumo dalam pembelajaran sejarah di SMA/ MA yang…

Pengaruh penggunaan media storyboard terhadap hasil belajar sejarah : studi e…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 146 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18449

Nilai kearifan lokal Bugis sebagai sumber belajar sejarah lokal dan pendidika…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 254 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5427

Pengaruh model pembelajaran induktif dan kemampuan berpikir terhadap hasil be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 202 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5436

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar se…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 152 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5710

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Time token arends terh…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Time Token Arends terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 44 Jakarta dari bulan Juni 2017 hingga Januari 2018. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi target yang berjumlah 576 siswa, sedangkan populasi terjangka…

Efektivitas media film dokumenter sebagai sumber belajar untuk memupuk minat …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 286 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5429

Pengaruh metode PQ4R dan minat baca terhadap hasil belajar sejarah pada siswa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 213 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5435